授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
デザインと色彩の関係性について知る。
色のはたらきについて理解を深める。 |
・色彩検定願書作成
・色のはたらき
・人々の生活に密接した色彩効果。 |
| 【理解度確認】学習項目関連問題への取り組み。 |
| 2 |
光と色の関係性について知る。
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・色はなぜ見えるのか。
・眼のしくみについて。
・照明と色の見え方について。
・混色について。
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| 【理解度確認】学習項目関連問題への取り組み。 |
| 3 |
色の表示について知る。 |
・色の分類と三属性について。
・PCCSについて。
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| 【理解度確認】学習項目関連問題への取り組み。 |
| 4 |
色彩心理について知る。 |
・色の心理効果について。
・色の視覚効果について。
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| 【理解度確認】学習項目関連問題への取り組み。 |
| 5 |
色彩調和について知る。 |
・配色の基本的な考え方について。
・色相やトーンを手がかりにした配色について。
・配色技法について。 |
| 【理解度確認】学習項目関連問題への取り組み。 |
| 6 |
ファッションやインテリアに関する色彩について知る。 |
・ファッションやインテリアと色彩の関係について。
・カラーコーディネートについて。
・ファッションやインテリアにおける色の心理効果について。 |
| 【理解度確認】学習項目関連問題への取り組み。 |
| 7 |
色の三属性と配色イメージについて知る。
色の名前や由来について知る。 |
・色の三属性と配色イメージについて。
・慣用色名について。 |
| 【理解度確認】学習項目関連問題への取り組み。 |
| 8 |
色彩検定3級受験への対策が出来るようになる。 |
・過去問題への取り組み。 |
| 【理解度確認】過去問題中での重点事項の確認。 |
| 9 |
色彩検定3級の合格率を高められるようになる。 |
・前回授業での過去問題の解説や重点問題の再度復習。 |
| 【理解度確認】模擬試験 |
| 10 |
色彩検定3級を振り返ることで今後、色彩をデザインに活かしていく意識が向上するようになる。 |
・実際の問題を解説していくことで色彩の基本知識を理解し整理する。
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| 【理解度確認】実際に受験した問題を解説する。 |
| 11 |
実際に配色を意識してデザイン出来るようになる。（演習課題Aへの取り組み） |
・演習課題の説明。 |
| 【理解度確認】課題の進捗確認と提出、総評。 |
| 12 |
実際に配色を意識してデザイン出来るようになる。（演習課題Aへの取り組み） |
・演習課題への取り組みを通じて配色の意識を高める。 |
| 【理解度確認】課題の進捗確認と提出、総評。 |
| 13 |
実際に配色を意識してデザイン出来るようになる。（演習課題Bへの取り組み） |
・演習課題への取り組みを通じて配色の知識を高める。 |
| 【理解度確認】課題の進捗確認。 |
| 14 |
実際に配色を意識してデザイン出来るようになる。（演習課題Bへの取り組み） |
・演習課題への取り組みを通じて配色の知識を高める。 |
| 【理解度確認】課題の進捗確認。 |
| 15 |
実際に配色を意識してデザイン出来るようになる。（演習課題Bへの取り組み） |
・演習課題への取り組みを通じて配色の知識を高める。 |
| 【理解度確認】課題の進捗確認と提出、総評。 |
