授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
Car Composite 1-1
自動車のシェーダー作成と適切なレンダリングが出来る。 |
車のレンダリングとNukeによるコンポジットを学ぶ。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 2 |
Car Composite 1-2
CGの自動車を実写素材にコンポジット出来る。 |
車のレンダリングとNukeによるコンポジットを学ぶ。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 3 |
Car Composite 1-3
自動車の実写合成の仕上げをブラッシュアップ出来る。 |
Car Composite 1＆2 フィードバックと制作の続きを行う。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 4 |
スクラッチ4
リファレンスの主旨を適切に読み解いた上で、同じ絵が制作出来る。 |
提示されたリファレンス/アート資料から、絵の意図/テイスト/使用されている技術/形などの細部を観察して、自分で絵を作る。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 5 |
スクラッチ4 レビュー
リファレンスの主旨を適切に読み解いた上で、同じ絵が制作出来る。 |
制作した絵をレビューして、資料の内容が理解出来たかなど実務時のリテイクを学ぶ。 |
| 【理解度確認】質疑応答 |
| 6 |
スクラッチ4 リテイク
リテイク作業の内容と制作物について報告が出来る。 |
制作した絵をレビューして、資料の内容が理解出来たかなど実務時のリテイクを学ぶ。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 7 |
BG Lighitng Composite 1-1
背景用CGのライティングが出来る。 |
背景のコンポジット、ライティングを学ぶ。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 8 |
BG Lighitng Composite 1-2
背景のコンポジットが出来る。 |
背景のコンポジット、ライティングを学ぶ。 |
| 【理解度確認】質疑応答 |
| 9 |
BG Lighitng Composite 1-1,1-2 フィードバック
背景のコンポジットの仕上げをブラッシュアップ出来る。 |
BG Lighting Composite 1-1,1-2 フィードバックと制作の続きを行う。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 10 |
スクラッチ5
リファレンスの主旨を適切に読み解いた上で、同じ絵が制作出来る。 |
提示されたリファレンス/アート資料から、絵の意図/テイスト/使用されている技術/形などの細部を観察して、同じ絵を制作する。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 11 |
スクラッチ5 レビュー
リファレンスの主旨を適切に読み解いた上で、同じ絵が制作出来る。 |
制作した絵をレビューして、資料の内容が理解出来たかなど実務時のリテイクを学ぶ。 |
| 【理解度確認】質疑応答 |
| 12 |
スクラッチ5 リテイク
リテイク作業の内容と制作物について報告が出来る。 |
制作した絵をレビューして、資料の内容が理解出来たかなど実務時のリテイクを学ぶ。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 13 |
スクラッチ6
リファレンスの主旨を適切に読み解いた上で、同じ絵が制作出来る。 |
提示されたリファレンス/アート資料から、絵の意図/テイスト/使用されている技術/形などの細部を観察して、同じ絵を制作する。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
| 14 |
スクラッチ6 レビュー
リファレンスの主旨を適切に読み解いた上で、同じ絵が制作出来る。 |
制作した絵をレビューして、資料の内容が理解出来たかなど実務時のリテイクを学ぶ。 |
| 【理解度確認】質疑応答 |
| 15 |
スクラッチ6 リテイク
リテイク作業の内容と制作物について報告が出来る。 |
制作した絵をレビューして、資料の内容が理解出来たかなど実務時のリテイクを学ぶ。 |
| 【理解度確認】確認用QTまたは画像の提出 |
