授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
デジタルとアナログの違いについて説明出来る。
進数を理解し進数の相互変換が計算出来る。 |
（デジタルの基礎１） デジタルとアナログの違いや、それぞれの取り扱いについて学習する。
またデジタルデータを理解する上で必要となる2進数と16進数、10進数との相互変換を学習する。
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| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 2 |
2進数の四則演算が出来る。 ２進数の２の補数表現について説明出来る。 |
（デジタルの基礎２） 2進数における四則演算と1の補数表現について学習する。
またデジタルデータの表現の一つであるグレイコード、BCDコードについても学習する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 3 |
基本論理回路が説明出来る。 正論理、負論理を説明出来る。 |
（論理回路１） 基本論理回路の動作を学習する。
動作の確認にはスイッチ回路による等価回路を用いて検証をおこなう。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 4 |
ブール代数による計算が出来る。 |
（論理回路２） ブール代数の基礎とブール代数を用いた論理計算を学習する。
併せて論理計算の重要定理であるド・モルガンの定理および標準展開を用いた計算を学習する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 5 |
論理回路の簡単化が出来る。 |
（論理回路３） 主にカルノー図を利用した論理回路の簡単化について学習する。
このほかにもベン図を用いた方法などを紹介する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 6 |
論理式と真理値表から回路図を作成出来る。 |
（論理回路４） 真理値表から回路図を作成する手法を学習する。
また簡単化を行うことで同じ真理値表でも素子数が変わることを認識する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 7 |
74シリーズロジックICについて説明出来る。 |
（デジタルIC１） デジタルICの74シリーズについて学習する。
併せてTTLとCMOSの違いについて学習する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 8 |
TTL IC・CMOS ICの電気的特性ついて説明出来る。 |
（デジタルIC２） TTL ICとCMOS ICの電気的特性の違いについて学習する。
またファンアウト、ファンインについても学習し、TTL ICとCMOS ICの接続方法を学ぶ。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 9 |
特殊な入出力回路と特殊ICについて説明出来る。 |
（デジタルIC３） オープンコレクタ、ワイヤードOR、３ステートバッファ、シュミットトリガなど特殊な入出力について学習する。
併せて特殊なICの使用例としてシュミットトリガを用いた発振回路を学習する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 10 |
エンコーダ・デコーダについて説明出来る。 |
（複合論理回路１） エンコーダとデコーダについて学習し、エンコーダ、デコーダの内部論理回路について学習する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 11 |
複合論理回路の設計が出来る。 |
（複合論理回路2） 数値の表示に用いられる7segデコーダについて学習する。
論理式から実際に設計を行い、回路を構成し実習を行う。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 12 |
マルチプレクサ・デマルチプレクサついて説明出来る。 |
（複合論理回路3） マルチプレクサとデマルチプレクサについて学習する。
併せてラインデコーダについて学習する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 13 |
加算器について説明出来る。 |
（演算回路１） 半加算器、全加算器、半減算器、全減算器について学習する。
併せて現代コンピュータの中でどのような演算が行われているかを学習する。
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| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 14 |
乗算器・除算器について説明出来る。 |
（演算回路2） 乗算器、除算器について学習する。
併せてコンピュータの中で乗算、除算がどのように処理されているかを学習する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
| 15 |
ここまでの知識を確実に説明出来る。 |
（総合演習） ここまで学んできた内容に関する問題演習を行い、知識を再確認する。 |
| 【理解度確認】【理解度確認】 関連した小テスト、または実験レポートにて確認する。 |
