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シラバス

グラフィックデザイン科 2026年度入学生

科目名 フィールドサーベイ 作成日 2026/03/09
区分 必修 講義/演習
開催時期・標準履修年次 1年次 前期
講義・演習駒数/週 1駒
実習・実験駒数/週 0駒
合計駒数/週 1駒
総時間数 30時間
総単位数 2単位
企業連携
授業の目的 ①デザイナーには問題を発見し、解決するための能力が求められる。問題解決のために必要な発想法や技法について、デザイン思考を体系的かつ体験的に学ぶ。 ②デザインの発信地やデザイン施設を見学し、デザイナーとして必要不可欠な観察力を身につける。
到達目標 ・問題を発見し、その問題に対して解決するためのデザイン思考を活用できるようになる。 ・問題解決において論理的なアプローチと感性的なアプローチの双方を活用できるようになる。 ・観察力を身につける。

評価項目 ①定期テスト ②小テスト ③レポート ④課題 ⑤作品 ⑥ポートフォリオ ⑦成果発表 ⑧その他
割合  %  % 30%  %  %  % 70%  %
評価基準
・クリエイティブマインドはグループワークを通してどれだけ能動的に動いたか、発表を通して判断し評価。 ・観察力は提出されたレポートを通して判断し評価。
※上記に示した評価項目の割合(%)を基準に、総合評価点を算出して成績評価を行う。
※出席率が80%未満の場合は、評価対象としない。

担当教員 井上 順子
テキスト・参考文献 オリジナル教材 参考文献:「デザイン思考でゼロから1をつくり出す」中野明 「デザインリサーチの教科書」木浦幹雄
実務経験有無  
企業を対象としたデザイン思考ワークショップを担当 デザイン思考 上級ファシリテーター  
授業外学習
(予習・復習等)
校外学習(施設見学)実施時は、オペレーション演習、予習として見学企画に関する告知概要を確認する。また、復習として鑑賞内容と書簡をレポートにまとめ提出する。  履修前提
※自由選択科目のみ記載
  

授業計画

回数 学習目標 学習項目
1 半期の授業の流れがわかるようになる。  授業ガイダンス   代表的な発想法や技法の説明など、デザインリサーチについて概要説明をする。 
【理解度確認】質疑・応答
2 表参道Momaショップ他、Galaxy Harajukuを見学し、インタラクティブデザインを見学する。  デザイン施設見学①  表参道MoMaショップ、Galaxy Harajuku等の施設を見学する。 
【理解度確認】レポート(Googleフォーム)提出
3 デザイン思考を体験的に学ぶワークショップに取り組む。ユーザーリサーチを行い、ニーズとインサイトを発見し定義出来るようになる。  デザイン思考ワークショップ①  チーミング、ワークショップ体験①  デザイン思考をベースとしたワークショップを行うために、チームでコミュニケーションを図る。  1)ユーザーの理解 2)アイデア出し、具体化 
【理解度確認】ワークシートの提出
4 デザイン思考を体験的に学ぶワークショップに取り組む。ニーズとインサイトから具体的なアイデアを検討しプロトタイプを作成する。   デザイン思考ワークショップ②  3)設計・プロトタイピング 4)ユーザテスト 
【理解度確認】ワークショップで制作したプロトタイプの提出
5 市谷の杜 本と活字館で開催される「明朝体」展を見学し、グラフィックデザインの構成要素である書体について理解を深め課題に応用出来るようにする。  デザイン施設見学②  市谷の杜 本と活字館を見学する。 
【理解度確認】レポート(Googleフォーム)提出
6 デザインリサーチの課題に基づき、インターネット調査が出来るようになる。  【デザイン思考演習】①課題ガイダンス  社会課題へ目を向け、デザインの視点から身の回りの課題解決にあたる。 
【理解度確認】ドキュメントの提出
7 定性調査について学ぶ。ユーザーにインタビューし、ニーズとインサイトを発見出来る。  【デザイン思考演習】②ユーザーへの共感  フィールドリサーチを実施し、ターゲットユーザーの行動観察やインタビューを行う。  共感マップにまとめる。 
【理解度確認】ドキュメントの提出
8 フィールドリサーチの調査結果をKJ法を活用して整理する。  【デザイン思考演習】③KJ法  問題点を整理し、ターゲットユーザーの課題を理解する。 
【理解度確認】ドキュメントの提出
9 ペルソナ・シナリオを作成出来るようになる。  【デザイン思考演習】④ユーザーニーズの定義①  ペルソナの作成  代表的なユーザー像の作成方法について学び、ペルソナ・シナリオを作成する。  着眼点の整理を行う 
【理解度確認】ドキュメントの提出
10 How Might Weを体験し、ブレインストーミングにおける視点の拡張の重要性について体験的に理解出来る。  【デザイン思考演習】⑤発想フェーズ①  How Might Weを活用して問いを作成する。 
【理解度確認】ドキュメントの提出
11 アーティゾンミュージアムを見学し、近代美術史について、またポストモダンデザインについて学ぶ。   企画展「エットレ・ソットサス —魔法がはじまるとき、デザインは生まれる」を鑑賞する。 
【理解度確認】レポート提出
12 イメージボードが作成出来るようになる。 ラフスケッチを描きながら、コンセプトを具体化させることが出来る。  【デザイン思考演習】⑥アイデア発想フェーズ①  コンセプトを基に、解決策となる具体的なアイデアを検討する。  イメージボードを作成する。 
【理解度確認】ドキュメントの提出
13 複合的な材料を活用して、アイデアと使用方法がわかるプロトタイプを完成出来る。  【デザイン思考演習】アイデア発想フェーズ②  プロトタイピング。提案するサービスのプロトタイプを作成する。  15回に実施するプレゼンテーション資料の作成。 
【理解度確認】プロトタイプの提出
14 銀座グラフィックギャラリーを見学し、グラフィックデザインの話題の展示について見学する。  デザイン施設見学④  ポスター、CI,パッケージなどグラフィックデザインの事例について理解を深める。 
【理解度確認】レポート(Googleフォーム)提出
15 デザインの提案物を示し、ユーザーインタビュー、ニーズとインサイト、ペルソナ・シナリオ、プロトタイピング等のデザインリサーチ手法から、その裏付けとなるリサーチ内容を論理的に伝えることが出来る。  【デザイン思考演習】  最終プレゼンテーション  これまでのプロセスとプロトタイプを発表する。 
【理解度確認】発表