シラバス　ゲーム企画科　2026年度入学生｜学科情報

シラバス

ゲーム企画科 2026年度入学生

科目名	企画概論					作成日	2026/03/17

区分	必修	講義
開催時期・標準履修年次	1年次	前期
講義・演習駒数／週	1駒
実習・実験駒数／週	0駒
合計駒数／週	1駒
総時間数	30時間
総単位数	2単位
企業連携	無

授業の目的	プランナーとはどのような職種・役割なのか、企画提案する為に必要な要件を知る。企画立案の基礎を学び、ゲーム制作に必要となる書類の作り方の重要性を知る。コンセプトの考え方、ゲームの組み立て方を知る。
到達目標	プランナーの仕事を理解し説明出来る。⾯⽩さが伝わる企画書、⾒やすく分かりやすい仕様書にするためのポイントを理解出来る。自身が立案した企画について、コンセプトとの関連性を説明出来る。

評価項目	①定期テスト	②小テスト	③レポート	④課題	⑤作品	⑥ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ	⑦成果発表	⑧その他
割合	80%	%	%	%	%	%	%	20%
評価基準	プランナーの仕事、企画書といった内容を理解し、説明できること。コンセプトを正しく理解し、自身の企画に入れ込めること。定期テストにおいて、規定の点数が取れること。

※上記に示した評価項目の割合（％）を基準に、総合評価点を算出して成績評価を行う。
※出席率が80％未満の場合は、評価対象としない。

担当教員	横溝健太
テキスト・参考文献	企画概論1987
実務経験有無	有
	プランナー、及びディレクターとしてゲーム制作に携わり、プランニング、ディレクションに従事した実務経験がある。その経験を活かし、本科目においては企画の考え方やその表現方法、企画書・仕様書といった資料についても解説を行う。
授業外学習（予習・復習等）	予習：次回の講義に関連する教科書の範囲を事前に読み込み、重要なポイントに下線を引くなどして把握する。復習：授業で使用された資料や配布物を再確認、教科書を再度読み込むことで理解を深める。　　　企画書などの書類に関する講義の場合は、内容を取り入れた企画書の作成・調整を行う。	履修前提 ※自由選択科目のみ記載

授業計画
回数	学習目標	学習項目
1	【企画演習①】評価・成績の付け⽅を知ることが出来る。プランナーの仕事について理解することが出来る。	ガイダンスにより、シラバスの説明と評価・成績の付け⽅を理解する。プランナーの役割、制作においてどのような仕事を⾏うのか説明する。
1	【理解度確認】授業内で確認
2	【企画演習②】企画の定義を知り、今後の学習に活かすことが出来る。『良い企画』とは何か、企画にとって必要なものを知ることが出来る。	企画を⽴てる上で⼤事なことを説明し、意識付けを⾏う。良い企画とはどのようなものなのか解説を行う。
2	【理解度確認】授業内で確認
3	【企画演習③】コンセプトを正しく理解し、説明することが出来る。	テーマ設定からコンセプトを検討し、ゲームの遊びを理解する。テーマの楽しさ、ジャンルの楽しさを洗い出し、面白さを考える上でのポイントを理解する。良いコンセプト、コンセプト設定時の注意点を把握し、自身の企画への活かし方を理解する。
3	【理解度確認】授業内で確認
4	【企画演習④】コンセプトを正しく理解し、説明することが出来る。	テーマ設定からコンセプトを検討し、ゲームの遊びを理解する。テーマの楽しさ、ジャンルの楽しさを洗い出し、面白さを考える上でのポイントを理解する。良いコンセプト、コンセプト設定時の注意点を把握し、自身の企画への活かし方を理解する。
4	【理解度確認】授業内で確認
5	【企画演習⑤】ターゲット設定の必要性を理解し、適切なターゲットを検討することが出来る。	適切なターゲットを考え、設定する重要性を理解する。良いターゲット、悪いターゲットについて解説し、設定時の注意点を学ぶ。
5	【理解度確認】授業内で確認
6	【企画演習⑥】具体的なコンセプトを考え、自身の企画に設定することが出来る。切り口を把握し、ゲーム性への理解を深めることが出来る。	コンセプトについて改めて検討し、正しく理解出来ていることを確認する。自身のアイデアに切り口を設定し、遊びの深掘りを検討する。ゲーム性について考え、より面白く遊べるアイデアへ昇華させるポイントを学ぶ。
6	【理解度確認】授業内で確認
7	【企画演習⑦】企画書とは何か、企画書に必要なことや役割を知ることが出来る。	企画書について解説。仕様書との違いを明確にする。企画書をどのように作り、見せるべきなのかポイントを理解する。
7	【理解度確認】授業内で確認
8	【企画演習⑧】見やすい資料を作るためのポイントを理解することが出来る。	レイアウト、余白の意識、タイポグラフィを解説し、実践する。
8	【理解度確認】授業内で確認
9	【企画演習⑨】 1枚企画書への理解を深め、記載すべき内容、ポイントを把握することが出来る。	1枚企画書がどのような書類なのか、載せるべき項目を紹介し、制作に備える。
9	【理解度確認】授業内で確認
10	【企画演習⑩】企画書に載せるべき具体的な項目を把握することが出来る。企画内容を明確に伝え、魅力を感じてもらうためのポイントを知ることが出来る。	企画書の作成方法を知り、就職活動で必要とされる企画書の書き方を学ぶ。実際の構成内容や企画書の手法を理解する。
10	【理解度確認】授業内で確認
11	【企画演習⑪】企画書に載せるべき具体的な項目を把握することが出来る。企画内容を明確に伝え、魅力を感じてもらうためのポイントを知ることが出来る。	企画書の作成方法を知り、就職活動で必要とされる企画書の書き方を学ぶ。実際の構成内容や企画書の手法を理解する。
11	【理解度確認】授業内で確認
12	【企画演習⑫】多⾓的に物事を捉え、新しい視点や可能性を⾒出すことが出来る。普段から固定概念にとらわれないよう意識付けることが出来る。	⽔平思考（ラテラルシンキング）を学び、プランニングの発想について理解する。提⽰された問題を解くことで、常識や固定概念にとらわれないよう訓練を⾏う。
12	【理解度確認】授業内で確認
13	【企画演習⑬】アイデアの出し⽅、フレームワークを学び、発想⼒を⾼めることが出来る。	発想法のフレームワークを知り、実践することで意識付けを⾏う。
13	【理解度確認】授業内で確認
14	【企画演習⑭】ゲームを⾯⽩くするための考え⽅を知ることが出来る。	ゲームデザインの基礎、⾯⽩くするためにはどのような考え⽅が必要なのか学ぶ。
14	【理解度確認】授業内で確認
15	【企画演習⑮】仕様書とは何か、仕様書には何が必要なのか知ることが出来る。	仕様書について解説。どのように作り、まとめるべきなのか理解する。
15	【理解度確認】授業内で確認

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