シラバス　ゲーム企画科　2026年度入学生｜学科情報

シラバス

ゲーム企画科 2026年度入学生

科目名	ゲームＣＧⅡ					作成日	2026/03/17

区分	必修	演習
開催時期・標準履修年次	1年次	後期
講義・演習駒数／週	2駒
実習・実験駒数／週	0駒
合計駒数／週	2駒
総時間数	60時間
総単位数	4単位
企業連携	無

授業の目的	アニメーション技術を中心に学習。基礎的なキーフレームアニメーションからボーン作成、キャラクターアニメーションなどの操作を学ぶ。最終的にはゲームのイベントシーンの作成課題を通して、総合的なMayaの技術向上を目的とする。
到達目標	3Dのアニメーションの特性を理解し、基礎的なキーフレームアニメーションを作成出来る。ボーンを使用した基本的なセットアップ作業と、キャラクターアニメーションを作成出来る。ゲームでも使われるカメラワークや照明、演出の理解及びイベントシーンの作成が出来る。

評価項目	①定期テスト	②小テスト	③レポート	④課題	⑤作品	⑥ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ	⑦成果発表	⑧その他
割合	%	20%	%	30%	40%	%	%	10%
評価基準	※出席率８０％以上であること ※成果物の基準を満たし提出すること

※上記に示した評価項目の割合（％）を基準に、総合評価点を算出して成績評価を行う。
※出席率が80％未満の場合は、評価対象としない。

担当教員	五十嵐亮　久保浩司　竹内真生
テキスト・参考文献	・項目ごとに作成した配布PDF ・Maya トレーニングブック（教室に数冊用意。貸出可能）
実務経験有無	有
	五十嵐　亮コンシューマーゲームのグラフィック開発、ディレクション業務、スマートフォン用ゲーム、アプリのグラフィック開発業務、遊技機（パチンコ・パチスロ）向け液晶映像作成などの業務に従事した実務経験がある。多様な経験値から実践的な教育を行う。久保　浩司デザイナー及びディレクターとして、ゲーム制作に従事した実務経験がある。その経験から得た知識とスキルを活かして、3Ｄのグラフィックスに対する実践的な教育を行う。竹内　真生同上
授業外学習（予習・復習等）	予習：次回授業用に配布するPDFを確認し、おおまかな作業内容を把握する。復習：授業内で学習した新しい操作方法をMayaで再確認する。授業内で行った実習の応用演習問題に取り組む。（毎回配布のPDFに応用問題を記載）	履修前提 ※自由選択科目のみ記載

授業計画
回数	学習目標	学習項目
1	学習目標・基本的なキーフレームアニメーションが出来る。・グラフエディタの編集が出来る。	学習項目・キーフレームアニメーションの特徴を理解しながら、アニメーションの基本操作を学習する。・グラフエディタを使用したアニメーションの編集をおこなう。・「重力」などアニメーションにおける物理法則の重要性を学習する。
1	【理解度確認】理解度確認　：　課題練習を通して確認をする。
2	学習目標・ボーンを使用し、階層構造を持ったアニメーションの作成が出来る。・フォワード・マティクス（ＦＫ）のセットアップが出来る。	学習項目・基点や階層構造によるアニメーションの違いについて理解する。・ゲームのアニメーションに必要な、ボーンを用いたセットアップの方法を学習する。・ＦＫを用いたアニメーションを作成し、動画のレンダリング出力を行う。
2	【理解度確認】理解度確認　：　課題練習を通して確認をする。
3	学習目標・インバース・キネマティクス（ＩＫ）と、ＦＫとの違いが説明出来る。・ＩＫとコンストレイントを活用したセットアップが出来る。	学習項目・ＦＫとＩＫのアニメーション制御の違いについて学習する。・ＩＫの仕組みと操作方法を理解し、手順通りにセットアップを行う。・コンストレイントによって制御できることを、セットアップの手順を通して学習する。
3	【理解度確認】理解度確認　：　課題練習を通して確認をする。
4	学習目標・ＩＫ、ＦＫでセットアップされたモデルを自由に扱える。・アニメーション作品を作成できる。	学習項目・アニメーション作業を通して階層構造の理解を深める。・前回までに学習したアニメーション手法を活用して、動きを作成する。・題材に合わせて適切なアニメーション作品を作成する。
4	【理解度確認】理解度確認　：　課題練習を通して確認をする。
5	学習目標・キャラクターのFKセットアップが出来る。	学習項目・⼈体の動き⽅を理解しながら、キャラクターの⾻組みについて学習する。・人型のキャラクターにＦＫのセットアップをおこない、ＦＫのアニメーション作成をおこなう。
5	【理解度確認】理解度確認　：　課題練習を通して確認をする。
6	学習目標・キャラクターのIKセットアップが出来る。	学習項目・IKのキャラクターセットアップ⽅法について学習し、FKとの違いを学習する。・腕、脚に入れるIKの構造を理解し、それを用いた正確なセットアップを行う。・不要な設定の削除や色分けを行い、アニメーションをつけやすい仕組みを作る。
6	【理解度確認】理解度確認　：　課題練習を通して確認をする。
7	学習目標・歩きのループアニメーションを作成出来る。・ゲーム向けのアニメーション付きファイルの書き出しが出来る。	学習項目・ゲームで使⽤されるループアニメーションの作成ポイントについて学習をする。・手順書通りに入力を行い、正確なアニメーションを作成する。・ゲームエンジンで使用するモデル、アニメーションの書き出しについて学習をする。
7	【理解度確認】理解度確認　：　課題練習を通して確認をする。
8	学習目標・走りのループアニメーションを作成出来る。・カメラの作成と操作⽅法、カメラワークの学習を⾏う。	学習項目・アニメーション画像を参考にして、走りのループアニメーションを作成する。・作成したアニメーションを、動きを見ながらグラフ調整する。・ゲームCGⅡのまとめ課題に必要なカメラワークについて学習をする。
8	【理解度確認】理解度確認　：　課題練習を通して確認をする。
9	学習目標・ライトの作成と操作⽅法について学習を⾏う。・アニメーションに必要な演出について学習を⾏う。	学習項目・ゲームCGⅡのまとめ課題に必要なライトと演出について学習をする。・課題で作成するアニメーション作品のアイデアを考える。
9	【理解度確認】理解度確認　：　課題練習を通して確認をする。
10	学習目標・Mayaのアニメーション・カメラ・ライトのまとめ。	学習項目・授業内テストを通して、Mayaのアニメーション・カメラ・ライトについての習熟度を測る。・課題で作成するアニメーションの資料作成を行い、提出する。
10	【理解度確認】理解度確認　：　授業内テストを通して確認をする。
11	学習目標＜ゲームCGⅡのまとめ1＞・ゲームのアニメーション課題を制作出来る。	学習項目・ゲームCGⅡのまとめとして、アニメーション、カメラワーク、演出などについての課題制作をおこなう。・前回作成した課題作成資料に対しての評価を受け、クオリティラインを定める。・スケジュール管理をしながら作業する。
11	【理解度確認】理解度確認　：　課題作成を通して確認をする。
12	学習目標＜ゲームCGⅡのまとめ2＞・ゲームのアニメーション課題を制作出来る。	学習項目・同上。
12	【理解度確認】理解度確認　：　課題作成を通して確認をする。
13	学習目標＜ゲームCGⅡのまとめ3＞・ゲームのアニメーション課題を制作出来る。・中間提出。	学習項目・同上。・課題作成物の中間提出を行う。
13	【理解度確認】理解度確認　：　課題作成を通して確認をする。
14	学習目標＜ゲームCGⅡのまとめ4＞・ゲームのアニメーション課題を制作出来る。	学習項目・同上。・中間提出へのアドバイスを受けて、より制作物のクオリティを高める。
14	【理解度確認】理解度確認　：　課題作成を通して確認をする。
15	学習目標＜ゲームCGⅡのまとめ5＞・ゲームのアニメーション課題を制作出来る。・最終提出。	学習項目・課題を完成させ、期限内に提出する。・提出フォーマットを確認し、不備の無いように提出する。
15	【理解度確認】理解度確認　：　課題作成を通して確認をする。

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