授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
・After Effectsの導入と基本操作が出来る。
・ワークスペースの名称や各パネルの画面構成が説明出来る。 |
・プロジェクト作成や環境設定・各種インターフェイスの特徴を学習する。
・タイムラインパネルの素材の扱い方、キーフレーム設定などの基本操作について学習する。 |
| 【理解度確認】解説の過程でツールの実技を通し確認する。 |
| 2 |
・テキストツールやレイヤースタイルを使用した表現が出来る。
・レイヤーの編集(移動、回転、拡縮)を活かしたアニメーション作成が出来る。 |
・文字の特徴や属性について学習する。
・ブラー効果やフレームレートなどのエフェクト機能を学習する。
・パスアニメーションとグラフエディタを学習する。 |
| 【理解度確認】解説の過程でツールの実技を通し確認する。 |
| 3 |
・テキストアニメーターを使う事が出来る。
・アニメーションプリセットを使うことが出来る。
・素材に対しエフェクトをつける事が出来る。 |
・テキストアニメーターを利用したアニメーションを学習する。
・アニメーションプリセットやEffect効果による文字演出を学習する。 |
| 【理解度確認】解説の過程でツールの実技を通し確認する。 |
| 4 |
・ムービーファイルへの出力が出来る。
・ロゴアニメーションを制作する事が出来る。 |
・ムービーファイルへのレンダーキュー設定の内容を学習する。
・今まで学習したロゴアニメーション課題を完成させ提出をおこなう。 |
| 【理解度確認】課題制作の提出を通して確認する。 |
| 5 |
・レイヤーの描画モードを利用出来る。
・ベジェマスクが作成出来る。 |
・描画モードの特徴を学習し、合成画像の作成方法を学習する。
・ペンツール機能を学習しベジェマスクを利用した合成方法を学習する。 |
| 【理解度確認】解説の過程でツールの実技を通し確認する。 |
| 6 |
【ゲームタイトル演出課題①】(画面デザイン&アニメーション課題)
・フォトショップでゲームタイトルの画面制作が出来る。 |
・ゲームタイトルのアニメーション演出を考えた上で、レイヤー構造を意識したタイトル画面の作成をおこなう。 |
| 【理解度確認】課題制作の実技を通し確認する。 |
| 7 |
【ゲームタイトル演出課題②】(画面デザイン&アニメーション課題)
・作成したタイトル素材をもとにアニメーション作成が出来る。 |
・自分で考えた演出と同じように、ゲームタイトル画面のアニメーション作成を行う。 |
| 【理解度確認】課題制作の実技を通し確認する。 |
| 8 |
【ゲームタイトル演出課題③】(画面デザイン&アニメーション課題)
・ゲームタイトルのアニメーション完成出来る。 |
・ゲームタイトルを完成させ課題を提出する。 |
| 【理解度確認】課題制作の提出を通して確認する。 |
| 9 |
・3Dレイヤーを利用したアニメーションが作成出来る。
・カメラ機能を利用した動きをつける事が出来る。 |
・3Dレイヤーの奥行を活かしたアニメーションの学習をする。
・カメラ機能を活かした素材の見せ方を学習する。 |
| 【理解度確認】解説の過程でツールの実技を通し確認する。 |
| 10 |
・After EffectsとPremiereの連携が出来る。 |
・PremiereデータをAfter Effectsのコンポジションに置き換える方法を学習する。
・モーショングラフィックステンプレートの作成方法を学習する。 |
| 【理解度確認】解説の過程でツールの実技を通し確認する。 |
| 11 |
【ポートフォリオ映像作成 ①】
・就職活動に利用するデモリール作成が出来る。 |
・就職活動に利用するデモリールの構成案を考える。
・デモリールに合わせた映像素材の作成をおこなう。 |
| 【理解度確認】課題制作の実技を通し確認する。 |
| 12 |
【ポートフォリオ映像作成 ②】
・就職活動に利用するデモリール作成が出来る。 |
・デモリールに合わせた映像素材の作成をおこなう。 |
| 【理解度確認】課題制作の実技を通し確認する。 |
| 13 |
【ポートフォリオ映像作成 ③】
・就職活動に利用するデモリール作成が出来る。 |
・デモリールにAfter Effectsを利用した映像効果を追加する。 |
| 【理解度確認】課題制作の実技を通し確認する。 |
| 14 |
【ポートフォリオ映像作成 ④】
・就職活動に利用するデモリール作成が出来る。 |
・Adobe Premiereを使いデモリールを編集し、サウンドを追加する。 |
| 【理解度確認】課題制作の実技を通し確認する。 |
| 15 |
【ポートフォリオ映像作成 ⑤】
・就職活動に利用するデモリール作成が出来る。 |
・デモリールを完成させ課題の提出をおこなう。 |
| 【理解度確認】課題制作の提出を通して確認する。 |