授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
高度なキャラクターアニメーションが理解出来る。
課題1_戦闘アクション・協力アクションの制作 |
複雑な身体アクション、複数キャラクター相互作用 協力アクションの制作 |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 2 |
高度なキャラクターアニメーションが理解出来る。
課題1_戦闘アクション・協力アクションの制作、提出 |
複雑な身体アクション、複数キャラクター相互作用
課題1_戦闘アクション・協力アクションの制作、提出 |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 3 |
キャラクターの頭部・顔のトポロジーが理解出来る。
効率的なモデリング手法習得 |
人間の頭部を参考画像から制作、 |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 4 |
ZBrush基礎が理解出来る。
スカルプト技法を学ぶ |
スカルプト技法を学び、 高解像度ディテールを追加制作 |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 5 |
Zbrush_モデル制作
課題Ⅱ_顔のディテール追加 |
Zbrushのブラシ、スカルプト機能 |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 6 |
物理ベースアニメ(シュミレーション)を理解出来る。
MAYAによる地割れモデル制作 |
衝突アニメーション |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 7 |
物理ベースアニメ(シュミレーション)を理解出来る。
Blenderによる流体物理モデル制作 |
流体物理アニメーモーション |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 8 |
ライティングとレンダリングを理解出来る。
課題Ⅱ_部屋のMAYA、Arnoldレンダー制作 |
ライティング手法とレンダリング設定を理解・実践 |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 9 |
UnrealEngine5へのモデルインポート、マテリアル基礎理解が出来る。
モデルのインポート、基本マテリアル設定 |
ゲームエンジン導入(UnrealEngine5基礎) |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 10 |
UnrealEngine5へのモデルインポート、マテリアル基礎理解が出来る。
モデルのインポート、基本マテリアル設定 |
制作したモデルをエンジンでレンダリング |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 11 |
課題制作(それぞれが専攻したい3D分野を制作)
課題Ⅲ_制作準備が出来る。 |
企画、イメージ画、3面図、 参考資料、スケジュール |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 12 |
課題Ⅲ_制作
進捗に応じて教員よりチェック・アドバイスを受けることが出来る。 |
モデル制作_モデリング |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 13 |
課題Ⅲ_制作
進捗に応じて教員よりチェック・アドバイスを受けることが出来る。 |
モデル制作、UV制作
途中経過提出_チェック |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |
| 14 |
課題Ⅲ_制作
進捗に応じて教員よりチェック・アドバイスを受けることが出来る。 |
UV、テクスチャ制作 |
| 【理解度確認】 課題制作を通して確認をする。 |
| 15 |
課題Ⅲ_制作
作品提出 |
テクスチャ、全体調整制作
発表・講評 |
| 【理解度確認】課題制作を通して確認をする。 |