授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
RPAの用途についての説明が出来る。
Visio onlineでフローチャートが書ける。 |
RPA、PA、PADとは何かを確認する。
Visio onlineの操作方法を学習する。
日常生活を題材にしてフローチャートの記述方法を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 2 |
PADからアプリケーションの起動と単純な操作が出来る。 |
PADの使い方を学習する。
Notepad、calc、meetの起動と簡単な操作を自動化する方法を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 3 |
PADからExcelのデータを読み取ることが出来る。
PADからWebページの操作が出来る。 |
指定したExcelを起動、読み込み、終了までを自動化する方法を学習する。
Webの操作(ログイン、入力等)の自動化を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 4 |
PADで複数のファイルを結合することが出来る。 |
Excelで保存できるcsvについて学習する。
PADでフォルダ操作とファイル操作を学習する。
結合(merge)とは何かを学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 5 |
学校で使用しているアカウントの使い分けが出来る。
PADからメールの送信が出来る。 |
JK科で使用しているアカウント二種類の解説を行い、Outlookの使い方を学習する。
PADからメールを送信する方法を学習する。
Excelに記載されたメールアドレスへメールを一括送信する方法を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 6 |
PADのレコード機能が使える。 |
PADのレコード機能を使って、Windows操作の自動化方法を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 7 |
SharePointが使える。
Teamsのチャネルへの投稿及びSharePointページのタグ付けが出来る。 |
SharePointの解説を行い、ファイル共有やサイトの作成方法を学習する。
Teamsのチャネル管理方法を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 8 |
PAとPADの違いの説明が出来る。
PAを使ってメールの送信が出来る。
モバイルデバイスに対して通知の送信が出来る。 |
PAの使い方をメール送信を題材にして学習する。
自身のモバイルデバイスに対してアプリケーションをインストールし、通知を確認する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 9 |
Formsを使ってアンケートの実施が出来る。
PAでFormsの回答をトリガーに出来る。 |
Formsの使い方を学習する。
Formsをトリガーにする方法を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 10 |
SharePointに格納されているExcelファイルのテーブルに対して読み書きが出来る。 |
SharePointへファイルをアップロードする方法を学習する。
PAからExcelのテーブルへアクセスする方法を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 11 |
Teamsの承認(Approvals)機能が使える。 |
FormsとExcelの連携を行う方法を学習する。
承認の仕組みを確認し、業務のどこに使うかを学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 12 |
OneDrive for Businessが使える。
OneDrive for BusinessのメニューからPAのフローを呼ぶ方法の説明が出来る。
OneDrive for BusinessのWordファイルをPDFファイルへ変換することが出来る。 |
PAでOneDriveを操作することを学習する。
今まで学習した内容を使って、メールや通知を行う。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 13 |
SharePointのリスト(List)が使える。 |
SharePointのリストの使い方を学習する。
リストのアイテムが全角文字だとUTF8となり煩雑になることを学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 14 |
協定世界時(UTC:CoordinatedUniversalTime)の説明が出来る。
SharePointのリストでクエリーが使える。 |
UTCと時差を学習する。
クエリーを使って、目的のデータを取り出す方法を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |
| 15 |
PAの関数を使うことが出来る。 |
テキストにある様々な関数を学習する。 |
| 【理解度確認】実習課題にて確認する。 |